Educateur·trice Spécialisé H/F - Cabinet Espas-Sup

Le Cabinet ESPAS-Sup recherche un(e) accompagnant(e) psycho-éducatif/ve pour un adolescent de 15 ans présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme, avec Handicap Intellectuel. L'accompagnant(e) met en place des séances de remédiation cognitive et sociale à domicile pour développer les compétences de communication, de régulation émotionnelle et d'apprentissage. L'autonomie est développée à travers des sorties et ateliers pratiques à domicile. L'accompagnement s'effectue sous la supervision d'un psychologue spécialisé à travers des réunions hebdomadaires de formation et supervision sur le terrain.
Horaires de travail: lundi, mercredi, jeudi, vendredi 13h-16h + mardi 15h-18h et réunion mardi 12h-14h (en visio)
M13 Mairie de Clichy
Connaissances du TSA et des méthodes cognitive-comportementales souhaitées

Experience: Débutant accepté

Compétences: Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social,Mener des actions de suivi social spécifiques,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Rendre compte de son activité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Activités de santé humaine non classées ailleurs

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.

• Autonomie
• Force de proposition
• Empathie